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四川省大邑县职业高级中学

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大邑职高教学质量好不好

发布时间:2021-04-23 16:13:35    来源:本站   阅读:811人浏览

  很多同学都想问大一职高教学质量好不好相关内容,大邑职高教师经常外出学习,学习最近教育制度,像2021年4月16日至18日,由成都高职中专教育学会主办,成都农业科技职业学院、成都职业教育校企联合会承办的成都中等职业学校班主任专业素质提升研修班培训在成都农业科技职业学院成功举办。

  本次培训以“提质培优 增值赋能”为主题,深入贯彻落实《教育部关于职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《四川省教育厅关于现代职业教育质量提升计划》等相关文件精神,探索新时期职业院校班主任职业教育提质培优、增值赋能,队伍建设及工作新途径,提升班主任队伍专业素养、综合素质和业务能力,服务职业院校学生健康成长。成都市各中职学校分管学生管理工作副校长、学生科人员、各专业负责人、班主任、骨干教师等百余人参与培训。大邑职高德育处组织各专业班主任老师席章浩、杨涵允、张晨晨、汤清等,共16位老师参加了本次培训。

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  4月17日上午,2020年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任业务能力比赛,四川省唯一的一等奖获得者,四川省成都市财贸职业高级中学刘霞老师给我们带来了第一堂课。在三小时左右的课堂中,刘霞老师深入分析了班主任能力大赛的参赛标准,强调班主任的政治修养,肯定了素材积累的重要意义。尤其是中职学生德育工作的三贴近原则,班主任能力大赛的临场“八动”,让与会的老师们受益良多。

  下午,首先是成都农业科技职业学院党委学工部副部长董娅教授给我们带来的主题分享——《走进生命的教育,做教练型班主任》。分享中,董娅教授结合十七年的学生工作经验,就教练型班主任进行了细致讲解。她认为,做教练型班主任工作应坚持一条三赢原则,体现内外两大追求,达成三个核心任务,掌握四项基本能力。“学生不是一个罐子,而是一粒种子”,德育工作者要引导学生主动成长。

  随后,成都市中和职业中学党支部书记、校长,正高级教师,第四届黄炎培职业教育杰出校长、四川省督学、四川省首批名校长工作室领衔人、成都市督学、四川省职业教育与成人教育学会学校管理工作委员会副理事长兼秘书长黄宗良带来了《中职德育管理》主题分享。黄校长从当前中职学校学生状况、中职学校任务和中和职中具体实践三个方面,用大量真实生动的事例,讲解了中职学校德育工作如何开展的问题。他讲到:我们做任何工作,都要研究工作对象。德育工作也是一样,少了对学生、对中职学校的了解,“不接地气”,德育工作就难见成效。

  4月18日,全国知名德育专家,河南省中职班主任工作专家委员会委员,全国重点建设职业教育师资培养培训基地陕西科技大学兼职教师,郑州卫生健康职业学院纪委副书记、监察室主任,马克思主义理论与思想政治教育专业副教授,涂俊礼老师分别主讲了《跟着涂涂学带班之一:履新亮剑六式》和《跟着涂涂学带班之四:班级学生欺凌与暴力破解路径》两大课程。在涂老师生动具体的讲解中,无论是愿景、沟通、团队、班风、骨干和安全的班级管理六式,还是观念塑造、底线引领、疑情排查、焦点教化和预后跟进的五条路径,都能拨动学员老师们的心弦,让大家深有感触。下午的课堂上,涂老师还有针对性的解答了现场学员老师们提出的关于学生心理异常及校园欺凌与暴力等问题。

  以上就是小编为大家整理的大邑职高教学质量好不好相关内容,通过本次紧张而充实的培训,相信我校德育工作者们都受益匪浅,能够在榜样的引领中进一步提升自我。同时,我们也更加明确了中职学校的高素质技能型人才的培养任务,坚持以德树人,秉承“红蓝”教育,不忘职教初心,携手共谋职教的美好明天!

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