本篇将为大家介绍金堂中学好不好、录取要求高不高相关内容，金堂中学是一所省级示范高中，学校在最近几年升学率一直都是非常不错，学校每一年录取要求都是需要达到重点高中线以上，学校也欢迎每一个学生进行报考，下面具体为大家介绍下。

一、金堂中学好不好

　　2017年学校成功创建为四川省一级示范性普通高中，学校办学水平和社会声誉迈上了一个新台阶。

　　作为省级重点中学，金堂中学致力于为国家培养更多高素质的基础人才。欢迎立志进取、向往名校的孩子关注金中：溥博金中，奠基未来;如约走进金中，相约成就未来。

　　2020年，金堂中学将严格按照国家、省、市教育主管部门的文件精神执行招生政策，为报考金中的每位孩子做好铺垫，为关注金中的每位家长排忧解难，为走进金中的每位孩子倾其所能。

　　金堂中学还在老校区时，有三个校门。体育中心一个门、老57车队一个门、十里大道一段一个门。而学校和周围的几条小街小路交错在一起，形成了一个大片区。并在城市的浮躁中，保留着难能可贵的生活气息，也寄托着金中人的共同情怀。

二、四川省金堂中学校开展趣味化学送教活动

　　为进一步促进新教育在我县深入推进，引领工作室成员及相关教师开展读好书活动，积极发挥我县工作室名师示范引领作用，成都市黎先明名师工作室联合李大勤省、市、区三级名师工作室和成都市高新区潘君名师工作室，于2021年10月14日(周四)，在金堂淮口中学开展教育教学研讨活动。

　　首先，李大勤名师工作室和成都市名师工作室成员杨秉才老师以《化学平衡之图像问题》为主题上了一节示范研究课，三个名师工作室领衔人以及工作室的部分成员和淮口中学化学组的全体化学老师一起观摩了杨秉才老师的精彩课堂教学。

　　随后，三位名师工作室领衔人分别对杨老师的课程做了精彩的点评。尤其是黎先明老师的点评十分全面：杨老师的课充分体现淮口中学五环志行课改理念;教学目标明确，重点突出;知识讲授清楚，语言简洁精炼，教学思路清晰。但学生讨论时个别问题时间略显仓促，“过山车”的例题换成高考题效果会更好。

　　其次，成都市李大勤名师工作室介绍了该工作室对化学“三知”阅读的理解。

　　最后，四川省李大勤名师工作室成员和潘君名师工作室成员白萧老师和省、市、区三级名师工作室领衔人李大勤以及成都市黎先明工作室领衔人黎先明老师分别做题为《化学大概念教学》、《三知阅读进阶高中化学教学育人模式》和《应用趣味化学构建高中高效课堂实践研究》的专题报告。

　　2021年10月21日，四川省特级教师黎先明老师带领成都市黎先明名师工作室部分成员走进白果中学开展送教活动。

　　参加本次活动的有：成都市黎先明名师工作室的领衔人黎先明老师、成都市学科带头人文俊福老师、金堂县化学学科带头人叶国银老师、金堂县转龙初级中学黄洪刚校长、白果中学教育督导周贤全老师、金龙中学化学老师、白果中学全体化学老师。

　　送教活动首先由黎先明工作室的老师带来课堂展示。叶国银老师将九年级的全体同学分两组，分别上了一堂精彩纷呈的《趣味化学实验》课。

　　首先由成都市黎先明工作室领衔人黎先明老师通过《魔棒点灯》和《喷雾显字》两个实验揭示课堂的主题——趣味化学。

　　随后，叶老师以化学小魔术《去无踪迹》将孩子们引入化学实验课堂，《掌中生火》、《氢气爆炸》、《巧变图案》等多个趣味化学实验在课堂上次第绽放，精彩纷呈，高潮迭起。

　　在课后交流中，叶国银老师分享了走上《趣味化学实验》研究道路的历程，以此激励白果中学青年教师积极探索实验教学方法，增强化学实验教学的趣味性，培养学生的创新思维，让化学教学助力学生成长成才。文俊福老师与一线化学老师交流近年中考化学变化及相应的教育教学策略，老师们大受裨益。

　　四川省特级教师、金堂中学化学高级教师黎先明老师就与趣味化学相关教育科研课题研究历程和所取得的成果进行分享交流。黎先明老师强调：课题研究是教师专业成长的需要，时代发展很快，教育改革的步伐也很;教育发展需要现代教师应有不断学习的意识和能力，有勇于实践创新的能力;教育教学工作的模式现在已经由“经验型”转向“科研型”，我们只有在教育教学上积极参与教育科研的实践，以研促教，不断提高教师自身的素质，才能跟上时代发展和教育改革的步伐。

　　最后白果中学校长周建平对学校的化学学科发展现状及方向、学科需求做详解的介绍，学校期望借力发展，借助于成都市黎先明名师工作室学习平台，帮助学校青年教师专业成长发展。以上就是小编为大家整理的金堂中学好不好、录取要求高不高内容，如果对学校有任何疑问都可以拨打电话进行咨询。