本篇将为大家介绍四川职业学校大邑职高好不好、学校师资怎么样相关内容，大邑职高在四川已经成立很多年历史了，学校和企业实行校企合作，毕业立即就业，学校招收高学历教师，让学生的专业技能掌握的更好，下面具体为大家介绍下。

一、四川职业学校大邑职高好不好

　　四川省大邑县职业高中成立于1952年，是教育部1991年首批省级重点职业高中，2011年1月被教育部评为国家重点职业学校。

　　学校总面积152.83亩，建筑面积6448.29平方米。学校总部占地120.03亩，建筑面积4.99万平方米。校外二产培训基地占地32.8亩，建筑面积1.5万平方米。

　　随着中国与国际交流的加强，国内就业逐渐开始显示出国际化的趋势。在这样的环境下，为了提高学生的就业质量，培养具有中国灵魂、世界愿景、高技能、高学历的创新人才。学校积极与四川智源对外经济技术合作有限公司(以下简称智源168)合作，实现跨国就业的新就业模式，为学生的高质量就业铺平道路。

　　同时，学校积极加强与国外的联系，与国外大学和培训机构的教学合作和产业合作，不断发展国际教育合作领域。

　　学校积极开展双语学前教育课程，聘请具有教师资格的外籍教师担任学前教育专业的英语教学工作。除了学前教育教室的环境布局外，学校还设立了英语俱乐部和英语活动中心，学生可以随时感受和体验英语场景中的语言氛围。学校还开设了日本汽车课程，聘请了两名日本教师，组织学生有针对性地学习，为未来或就业、入学或创业奠定坚实的基础。

　　同时，我校与成都电子科技大学合作，双方将在大邑县职业高中建立成都电子科技大学学生文化交流实习培训基地。学校还与台湾宏光科技大学合作，在过去两年中将学生送到台湾参观和学习。

　　发展是硬道理，发展是学校的校的首要任务。大邑职业高中将根据当前学校的发展趋势，善于审查、趋势、势头、敢于竞争、责任、善于转型、挖掘潜在优势，发挥现有优势，创造新优势，充分利用后优势，实现非凡的跨越式发展，努力培养高素质人才，创建学习校园，学校实力雄厚，享有国家重点职业学校的声誉。

　　该专业近三年平均在校生在500人左右，教学班10个，专任教师19名，其中外聘行业专家和技术骨干5人，师生比符合教育部规定的比例，其中高级教师2人(占14%)，双师型教师18人(含具有职业资格证的教师，占90%)，具有多年企业一线工作经历的教师6人(占28%);外聘教师全部具有高级专业技术职称。

二、大邑职高师资怎么样

　　学校现有教师162人，学生2000多人，主要专业为省重点专业;机械加工(含数控加工技术)、市重点专业、计算机、电子信息技术、高星级酒店运营管理、汽车、学前教育、中国烹饪、服装生产营销。

三、大邑职高师资怎么样

　　2022年1月18日上午，县职高名师大师工作室年度工作总结会在我校心理中心顺利召开。大邑县职高校长余治平、成都市严颜名师工作室、成都市王蓉琴名师工作室、成都市张敏茶艺大师工作室、成都市李安洪大师工作室、大邑县朱建波名师工作室、大邑县职高罗莉数学名师工作室、大邑县职高罗旭中式烹调技能大师工作室、大邑县职高吴秀丽国际理解教育名师工作室、大邑县职高韦娟娟英语名师工作室领衔人及研修员共同参加了此次年度工作总结会。总结会由科研室副主任余成勤主持。

　　首先，县级名师工作室领衔人朱建波、校级名师大师工作室领衔人罗莉、吴秀丽、韦娟娟以及罗旭中式烹调技能大师工作室研修员林杰老师分别将本工作室2021年度的工作开展情况以及取得的成绩、存在的不足做了全面的总结汇报，同时制定了2022年工作室年度计划，明确了工作室2022年的奋斗目标与方向。

　　其次，王蓉琴主任代表科研室做名师大师工作室建设总结发言。王主任对各工作室的工作给予了充分肯定，同时也指出了各工作室现阶段存在的不足，并对工作室领衔人及研修员给出了指导意见。王主任给领衔人提出了六点建议：重设计，提前规划;未雨绸缪，走一步，看两步，想三步;专注成长，找好抓手;激发动力，人人行动;分析优劣，个别指导;善用特征思维、资源思维，助力成长。王主任也希望研修员不忘初心、不负热爱、主动坚持、互助成长，科研室也将以项目为抓手请专家打造工作室，不遗余力的为大家服务。

　　最后，大邑县职高校长余治平做了总结发言。余校长对各工作室所做的努力和取得的成果感到惊喜和感动，肯定了工作室对促进教师专业成长的重要意义。余校长激昂深情的说道：“在学校中，教师是最重要的，好教师才能成就好学生，好教师才能成就好学校;因为教师的成功，才能成就学生的成长;因为教师的成功，才能成就学校的发展。我校将继续做好各级名师大师工作室建设工作，进一步打造各级各类名师队伍，提升教师队伍整体素质，促进我校内涵发展。”

　　以上就是小编为大家整理的四川职业学校大邑职高好不好、学校师资怎么样相关内容，2022年，初心依旧，热爱依旧，各名师大师工作室全体成员将向着“成就最好的自己，享受教育人生”的美好愿景一路前行，共谱大邑职教新篇章。