四川省达县职业高级中学在管理模式方面表现出色。学校注重师资力量的建设，用人标准严格，聘请了一支高素质的教师团队。这支团队不仅具备扎实的学科知识和教学经验，还具有良好的师德师风。在这里，小编给大家介绍一下2023年四川省达县职业高级中学管理模式以及学校的师资力量的相关内容，仅供大家参考。

一、2023年四川省达县职业高级中学管理模式

管理模式:学校坚持实行校长责任制、部门责任制、目标管理制、全员聘任制，实行“校级聘任中层、中层聘任教职工”的二级聘任制和“人员能进能出、职位能上能下、待遇能高能低”的就业机制。

具体采用“四意识四管理”模式(教师管理--突出科学研究意识，实践服务管理;--激发主体意识，实践柔性管理;教学管理--建立参与意识，实践效益管理;环境管理--提高审美意识，实践和谐管理)。

二、四川省达县职业高级中学师资力量

学校师资力量雄厚，教职工270余人，中共党员120余人，专任教师218余人，其中硕士学位或学历11人，双师型教师88.6%，本科学历99.36%，高级职称37.6%，特级教师1人，特级教师4人，国家、省、市、县优秀教师100余人，学科带头人120余人，科技拔尖人才100余人，高级班主任218余人，省、市、县一等奖150余人。教师科研意识强，100多人获得国家级、省级论文奖，学校写书立说蔚然成风。

三、四川省达县职业高级中学近期新闻

为全面贯彻落实党的二十大报告关于“要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”的要求，经市教育局批准，在即将到来的秋季学期，达县职高将启动职普融通班试点。

职普融通班试点分两种形式，一种是招生组建职普融通班。即2023年秋季开始，达县职高面向应届初中毕业生，选择C1等级以上学生，录取100名学生，组建2个职普融通班，注册职高学生学籍，按照职普融通教学计划执行教育教学管理。在符合相关高考政策的情况下，根据学生意愿和成绩状况选择参加相应类型高考。另一种是分流组建职普融通班。2023年秋季，在普通高中高二年级第一期结束前征求学生意愿，确定专业转入职高学籍，组建职普融通班，按中职学生管理，参加职教对口高考。

职普融通班，执行中等职业学校免学费及资助相关政策。学生通过上述两种方式进入职普融通班之前，家长应与达县职高签订就读协议，明确双方的权利义务。

职普融通试点，旨在进一步深化普通高中育人方式改革，探索职业教育与普通教育横向融通、多元立交的培养机制，为学生发展提供更多成长通道。

以上就是2023年四川省达县职业高级中学管理模式以及师资力量的情况介绍，这样的管理模式不仅提高了教师队伍的整体素质和专业水平，也让学生获得了更加优质的教育资源和实践机会。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注九加升学网。