2024年四川省大邑中学班级如何设置和办学历史是怎么样?首先，其班级设置有着丰富的办学经验和独特的特色。在办学历史中，学校本着适应时代需求和学生发展的原则，不断优化班级结构。在班级设置上，学校注重培养学生的综合能力和素质，因此在文理科同时设置的基础上，还开设了关注学生兴趣特长的艺体科班级。下面，大家一起来详细了解一下吧。

一、2024年四川省大邑中学班级如何设置

设置17个班，其中面向大邑县招生2个班

二、2024年四川省大邑中学办学历史

1950年3月，县人民政府接管了学校，仍然使用大邑县的初级中学名称。同年12月29日，按照县人民政府的通知，学校名称改为大邑县初级中学。

一九五一年三月，县人民政府转到川西行政公署文教厅出版校印，校名改为大邑县初级中学。

一九五三年一月，全省普通中学重新命名，四川省人民政府教育厅通知，学校名称改为四川省大邑一级中学。

1957年10月，四川省温江省专员公署批准了大邑县人民委员会关于大邑市第一、第二中学合并的报告。合并后，学校名称仍沿用四川省大邑市第一中学。

一九五八年，学校增加了高中班。

一九六○年五月一日，学校更名为四川省大邑城关中。

一九六九年九月，大邑县革命委员会文教组办公室宣布大邑县关中学停课。

一九七一年一月二十二日，县委指示城关中学恢复。

一九七八年，学校被列为温江地区重点中学。

一九八二年十二月，大邑县城关镇更名为大邑县晋原镇，学校立即按温江专员公署，校名更为四川省大邑县晋原中学。

一九八三年，学校再次被列为温江地区重点中学。

一九九七年，更名为四川省大邑中学。

学校于2000年被四川省委宣传部和教委表彰为“德育先进集体”。

学校于2002年获得四川省最佳文明单位称号。

三、2024年四川省大邑中学近期新闻

云天收夏色，木叶动秋生。暑气渐退，秋风习习，新学期如约而至。为确保本学期德育工作有序开展，8月29日上午，我校在大爱楼会议室召开新学期班主任工作会。

会议要求：1.在细节处争成败。校园内常规管理的卫生工作要细化、具体化。2.落实心理健康工作，上好心理健康课，实行“一生一档案”制度。3.上好开学第一课，关注学生成长。4. 凡事预则立，不预则废。强调以时间为节点，交代各项工作安排，给予学生归属感。5.学思践悟矢志不渝。安排以各年级为单位，有序参观校史馆，让学生了解大中，爱上大中。6.润德于心，育人无形。加强学生行为养成教育，以制度管人。

初中部德育分管领导曹宇总结发言，要求教师们要“想在前”、“站在前”，敢担当，要做学生又爱又怕的好老师。同时对班主任工作提出建议：要接得来地气，放得下身段，说的话有艺术，做事“全”、“细”、“严”。

用爱绘画明天，用心点亮旅途。此次班主任会议，既是反思与梳理，更是远眺和规划。相信教师们必会在教育事业高质量发展的征途上，精诚团结，不断进取。

以上就是四川省大邑中学班级如何设置以及办学历史的情况介绍，为了提高学生的实践能力和创新思维，学校还成立了多个特色类班级，如科技创新班、社会实践班等。班级规模方面，学校尽量控制在50人以内，以保证师生之间的互动性和个性化教育的实施。欢迎大家 报读学校，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。