2024年成都市工程职业技术学校怎么样?办学成绩是怎么样?首先，成都市工程职业技术学校是一所优秀的学府，其办学成绩斐然。学校拥有一支高水平的教师团队，教学设施先进完备。在校园中，蕴藏着无尽的学术智慧和创新精神。学校秉承着严谨务实的办学理念，注重学生的全面发展，培养学生的实践能力和创新意识。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2024年成都市工程职业技术学校怎么样

成都工程职业技术学校位于成都市青白江区，是一所全日制中等职业学校。学校先后被评为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家重点中等职业学校、成都市示范中等职业学校。

学校成立于1984年。2011年，成都市技师学院青白江分校、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分校国家职业技能鉴定所品牌。学校有祥福和清泉两个校区，现占地262亩;开设10个专业，学生4500余人;有1名中国职业院校教师、1名四川省特级教师、1名四川省学科带头人、82名高级职称教师和110名双师型教师。

二、2024年成都市工程职业技术学校办学成绩如何

学校连续三年代表四川省参加全国职业院校学生技能大赛，多次获得一等奖、二等奖、三等奖，成绩居四川省前列。

学校作为国家重点中等职业学校，以青白江为基础，以专业优势、设备优势、师资优势为平台，积极为全市开展各种培训。同时，依托地方政府各部门，积极开展社会化服务，举办了农业劳动培训、阳光培训、在职培训、绿色培训、创业培训、新市民培训等一系列专项培训，充分体现了学校服务区域经济发展、服务社会的宗旨。学院多次被评为四川省先进职业教育单位、成都市先进教育单位、成都市首批示范性中等职业学校、成都市文明单位。学校是市级文明单位、市级校风示范学校、成都市国防教育先进单位、市级专业技术继续教育基地、市级国防教育先进集体、市级绿色学校、成都市职业教育先进集体、中国教育协会管理分会团体成员单位、四川师范大学教育实践基地、四川职业技术学院青白江校区，经区劳动局批准为国家职业技能鉴定站。学校工会获得区级模范职工之家，学校党支获得“先进基层党支部”称号。

三、成都市工程职业技术学校近期新闻

2024年3月21日下午，高中教育科研片区活动暨四川省教育规划科研课题《中职学校心理健康教育“校社医”协同模式实践研究》开题会在成都市工程职业技术学校会议室举行。本课题的负责人是熊萍老师。

出席本次会议的专家有成都市教育科学研究院职业教育与高等教育研究所所长高瑜、成都市教育科学研究院教育改革研究所副所长陈宇燕、四川大学华西医院主任医师殷莉、青白江区教培中心副主任彭小斌、青白江区教培中心教研员曾芮、青白江妇幼保健院心理科主任徐平、成都市心理咨询辅导中心主任王仲华、成都市心理咨询辅导中心学能提升部主任邓揽月、青白江区社会关爱援助中心项目负责人白兰萍以及成都市工程职校行政干部。本次会议由成都市工程职校副校长刘清太主持。

首先，成都市工程职校校长巫开金代表学校对莅临本次活动的专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他期望专家们不吝赐教，为学校科研提供宝贵的指导意见。同时，巫校长表示学校会全力支持以确保科研项目顺利开展。

然后，课题组成员王文姬老师做开题汇报。王老师就课题的核心概念、研究内容、研究的意义与价值、研究依据、研究的现状及研究方案等方面进行了详细阐述。

接着，专家们就课题的框架结构、研究内容和研究重点等方面给予了学术性和针对性的指导。彭小斌副主任认为本研究课题是热点也是难点，要明确校社医三方之间的关系及具体分工。陈宇燕副所长对课题立项表示祝贺，高度肯定了本次省级课题开题的意义，对课题研究内容，校、社、医三方协同的模式等方面提出了细致全面的指导意见。高瑜所长针对问题如何整改提出了宝贵的意见和建议。

最后，巫校长对专家们的点评表示衷心感谢。他希望课题组成员能够脚踏实地努力推进课题研究，做到理论成果真正为教育教学所用。

本次专家的指导对课题组成员意义深远。课题组成员经专家的指导不仅厘清了课题的研究思路，还进一步深化了对课题研究的认识，从而明确了今后研究工作的方向。

以上就是2024年成都市工程职业技术学校怎么样以及办学成绩的情况介绍，无论是教学质量还是学生综合素养，都在同类学校中脱颖而出。成都市工程职业技术学校，让每一位学子都能在这里收获知识的果实，绽放青春的光芒。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注九加升学网。