2025年成都电子信息学校占地面积如何和占地面积介绍是怎么样?首先，学校是一所拥有广阔校园的高等学府。其占地面积宽广，绿树成荫，环境宜人，校园内不仅有现代化的教学楼，还有丰富的运动设施，供学生们在学习之余得以放松身心。近期学校开展教育研究科研领航促改革 专家把脉启新程的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2025年成都电子信息学校占地面积如何

成都电子信息学校占地面积很大，2013年4月，我校成功进入“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设行列，成为服务地方经济、促进经济发展、面向大家、为学生终身发展奠定基础的现代中等职业学校。全体师生正以饱满的热情，在建设“示范学校”的道路上克服困难，开拓创新，为地方经济发展做出新的贡献!

二、2025年成都电子信息学校占地面积介绍

校园面积200.91亩，总建筑面积8.1万平方米，教学设备总值6409.39万元，实训室76间，智能教室17间，网络多媒体教室75间，校园网络实现双网全覆盖。

三、成都电子信息学校近期新闻

2025年4月25日，成都电子信息学校在218会议室召开省级教育科研规划课题——《基于学历案的中职课堂教学实践研究》的开题论证会，四川省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所所长屈璐、成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜、四川省教育科学研究院《教育科学论坛》杂志副主编张文龙莅临学校，为参与课题研究的教师提供现场指导。校党委书记方宏、校长冯春全、副校长周震、专职副书记付瑜以课题负责人的身份携全体课题组成员参会。会议由科研室科研干事姜妍主持。

方书记代表全校师生对专家表示热烈欢迎。他回顾学校“科研强校”的办学传统，强调课题聚焦“学历案”改革对深化“三教改革”的战略意义。他指出，课题紧扣新《职业教育法》要求，旨在破解中职课堂的难题，探索产教融合背景下的职业能力培养新路径，为区域职教发展提供“成电方案”。

屈所长宣读了课题立项通知书。她充分肯定课题的实践价值，认为该选题精准新颖，契合职普融通与三教改革落地需求，体现了学生关怀的理念，研究基础扎实且具有突破性意义。

课题负责人付书记从研究背景、目标、内容及实施路径等方面系统汇报，提出以“学历案应用范式”为抓手，构建“校企双元”评价体系，并建立动态优化的教学模型，推动课堂改革与职业能力培养深度融合。

专家一致认可课题的前瞻性与实践价值，并提出很多的针对性建议。屈所长强调课题研究需优化学历案转化路径、强化物化成果设计、细化研究路线;高所长建议进一步聚焦核心问题，明晰研究目标与逻辑框架;张文龙副主编指出应加强问题导向、厘清变量关系、细化实施方案。

冯春全校长郑重承诺，学校将以资源保障、团队建设、成果转化“三个全力以赴”和战略定位、过程管理、成果产出“三个高标”，积极推进课题研究，践行“真问题、真场景、真成果”的科研精神，力争形成可推广的“中职学历案教学范式”，为职教改革贡献成电智慧。

本次论证会为课题研究锚定方向、厘清路径。课题组将充分吸纳专家建议，深耕课堂实践，力争形成学界认可的理论标杆与业界适用的实践指南，为职业教育高质量发展注入新动能。

以上就是2025年成都电子信息学校占地面积如何以及占地面积介绍的情况介绍，学校依山傍水，景色宜人，仿佛置身于一个既充满学术氛围又洋溢着自然气息的理想之地，让每一位学子在此求知、成长，绽放出属于自己的光彩。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注九加升学网。