达州市职业高级中学幼师专业怎么样

　　本篇将为大家介绍幼师专业相关内容，幼师专业每个学校学习课程都差不多，现在幼师专业就业形式都是非常不错的，本篇将为大家介绍达州市职业高级中学幼师专业怎么样相关内容，幼师专业要求性格外向一些，下面具体为大家介绍下。

一、达州市职业高级中学幼师专业怎么样

　　1、达州市职业高级中学学前教育专业课程

　　舞蹈，学前儿童科学教育，幼儿园课程，美术，人体解剖生理学，幼儿教育研究方法，幼儿教育心理学，幼儿心理健康教育，幼儿心理学，儿童文学，声乐，学前教育学，幼儿保健学，学前儿童语言教育，普通心理学，学前儿童卫生学，教育社会学

　　2、幼儿教育专业培养目标

　　(1)幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

　　(2)培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

　　(3)培养学生热爱教育事业，热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养，还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

　　(4)本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

　　3、专业介绍

　　(1)幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

　　(2)幼儿教师在教育过程中的角色不仅仅只是知识的传递者，还是幼儿学习与活动的支持者、合作者、引导者，幼师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习习惯，并促进他们的身心全面和谐发展。

二、达州市职业高级中学幼儿照护职业技能等级证书培训

　　为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》(教职成[2019]6号)等文件要求，我校将“1+X”证书培训内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，统筹教学组织与实施，深化教学方式方法改革，部署并开展了“学历证书+若干职业技能等级证书”培训。

　　为了让我校幼儿照护试点站点达到申报条件，组织专业教师分批次前往湖南长沙进行师资、考评员、督导员及考务技术员培训。通过试点、站点申报、实训考试物料购买。考试前，专业教师对2019级学前教育专业学生进行了理论和实操培训。理论方面包括四大模块：模块一《安全防护》;模块二《生活照料》;模块三《日常保健》;模块四《早期发展》)。实操方面包括卫生及护理、幼儿生活照料、语言及其它活动等。

　　以上就是小编为大家整理的达州市职业高级中学幼师专业怎么样相关内容，通过一段时间的集中培训、课后练习、线上学习，同学们充分掌握了幼儿照护理论知识，实操技能也得到了大幅提升，为幼儿教育专业学生考取幼儿照护职业技能等级证书打下了坚实基础.