都江堰市领川实验学校师资怎么样地址在哪里

　　都江堰市领川实验学校师资怎么样呢?地址在哪里呢?我们都知道要判断一学校到底怎么样，其中有一点是和他的师资力量有关的，领川总体还是不错的，近期学校的常务副校长张勇还受邀为成都市小学校长任职资格培训班做专题讲座，下面的文章我们来具体了解!

　　一、都江堰市领川实验学校师资怎么样

　　都江堰市领川实验学校师资力量还是不错的，自创办以来，该校一直秉持“教师发展学校”的理念，高度重视教师专业化发展。学校旗帜鲜明地提出，要实现“后发赶超”、“办人民满意的教育”这一宏伟目标，就必须牢固树立“教师是第一生产力”的“师本意识”。发展教师就是发展学校，教师的发展对于学校的发展而言具有“固本培元”的重大意义。

　　12月10日上午，都江堰领川实验学校常务副校长张勇受邀在成都大学为成都市小学校长任职资格培训班做了《促进教师专业发展的校本培训策略与实践》专题讲座，分享了学校在教师专业化发展的策略与实践以及所取得的系列成果，张勇的交流发言获得参培校长的一致好评。

　　张勇，都江堰市领川实验学校支部副书记(主持工作)、常务副校长，中学语文高级教师。先后荣获四川省优秀教师、四川省优秀共产党员、绵阳市优秀年级分管领导等荣誉称号;多篇论文在省级刊物发表。曾先后担任省一级示范校四川省绵阳南山中学清北班班主任、备课组长、年级主任、党办主任、教科室主任、招宣处主任，年级第一责任人;所教或所分管年级共有50余人考入清华、北大。2021年3月至5月参加在成都大学举办的成都市小学校长任职资格培训。

　　张勇引用习总书记在全国教育大会上的讲话，结合我校实际，从专业要求、基本含义、基本形式、意义和作用四个方面提出了对促进教师专业发展能力的理解。模块化的校本培训内容使教师在专业化成长中具有自主性、能动性，以形成个性化的教育教学风格;此外还可以拟定教师专业化发展清单，在规定时间内完成并形成量化评价。分为常规载体和特色载体。其中常规载体分为三个环节：备/上课环节、示范互动环节、突出反思环节;特色载体主要是领川大讲堂及特色选修课。

　　最后，张勇列举了都江堰领川实验学校促进教师专业发展实践取得的丰硕成果和学校办学一来所取得成绩，为教师发展学校，形成双赢格局作出生动注脚。2021年高考：首届高三复读班涨分显著;理科平均涨分91分，最高涨分270分;文科平均涨分70分，最高涨分160分。周兰平同学考入清华大学。

　　二、都江堰市领川实验学校地址

　　学校地址：都江堰市石羊镇马祖社区五组74号

　　以上文章内容就是都江堰市领川实验学校师资怎么样以及都江堰领川实验学校地址在哪里的情况介绍，不知道你看了这篇文章后心中还有什么疑问，如果你还想了解更多高中学校师资力量，请关注九加升学网!