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都江堰市领川实验学校教学质量怎么样

发布时间:2021-10-29 16:30:39    来源:本站   阅读:2697人浏览

  都江堰市领川实验学校教学质量怎么样?为全面落实教育教学常规管理,稳步推进学校基础教育课程改革,强化我校教师“精研深教”的教学作风,进一步提高学校教育教学水平,筑牢高品质教育,10月26日下午,我校在学术厅召开2021年秋季教研工作大会。

一、都江堰市领川实验学校教学质量怎么样

  我校执行校长蒋增友、副校长(高中部校长)胥伟、教务处主任(高二年级主任)侯玉及学校各学部负责人、学科教研组长、备课组长均出席了此次大会。

  会上,我校教务处主任侯玉表示,教研工作是学校教育教学工作中最重要的组成部分之一,希望全校教师在新学期里继续保持初心,精研深教,齐头并进,进一步提高教研成效,共同筑造领川高品质教育口碑。

都江堰市领川实验学校教学质量怎么样

  侯主任强调,小学部、初中部的教学教研工作,特别是在双减政策下,要规范设置课程。小学秉承温馨呵护让孩子阳光成长的思想,深入实施“幸福生活、快乐学习、阳光成长”的育人理念,滋养学生明礼、诚信、自信、责任、儒雅等品质;初中部应把握个性化培养模式,为学生终身发展奠基,塑造优良品行,重培学科素养,拓展视野。

  侯主任结合我校实际情况,向老师们提出了以下几点要求:

  1. 教研组要加强理论学习,深究课程改革,增强课堂实效性

  教研组要善改变,懂取舍,脱离传统教学模式,不断加强学习;教研组长、备课组长要发挥带头作用,给青年教师指明方向,帮助他们快速成长;教研教学工作方面,高中部紧跟高考指挥棒的指向,小学部、初中部紧跟双减政策,规范设置课程。

  2. 形成教研制度化,加强过程管理,助推教学质量提升

  我校教师应真抓实干搞教研,不流于形式,以确保教研工作有效进行,保质保量开展,形成教研制度化,并结合我校后期教学教研实际情况,提出相关制度要求。

  我校副校长(高中部校长)胥伟表示,教研组长和备课组长师德高尚、经验丰富,不仅是教学一线的学科带头人,而且肩负着我校课堂教学的突破、教学质量的提升、教师队伍建设和学科建设的重任,应积极发挥榜样带头作用,推动我校教学教研水平的整体提升。

都江堰市领川实验学校教学质量

  胥校长充分肯定了教研组长和备课组长的工作能力与过硬的工作作风,以及过去一年在教学教研所取得的成绩。他深刻阐述了“以质量求生存,以创新求发展”对学校发展的现实意义,并要求教研组和备课组:一要通过“一周一课”和“一课一研”活动努力打造高效课堂,落实“双减”政策;二要通过“精导与精练”模式落实以学定教,增强教与学的实效性;三要凝聚集体智慧,打造既能激发学习兴趣,又能提升思维品质的校本特色课程;四要着眼于学校和中青年教师的长远发展,组织带领老师加强教学研修,提升育教艺术。胥校长强调,教研组长和备课组长要在教导处的领导下,与研课中心和师培中心通力协作,搞好本学期的教学教研工作,创新育人模式,打好质量攻坚战。

都江堰市领川实验学校

  我校执行校长蒋增友在总结发言中再次重申了教研、备课的重要性,呼吁全体组长重视研课、备课在教育教学工作中的作用,积极履行职责,发挥带头作用,贯彻落实我校“以博爱铸师魂,以责任明担当,以质量求生存,以创新促发展,以包容显个性,以特色创名校”的办学指导思想,以上就是小编为大家整理的都江堰市领川实验学校教学质量怎么样内容,如果对学校有任何疑问都可以拨打电话进行咨询。

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