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成都市实验外国语学校五龙山校区师资怎么样

发布时间:2022-01-07 15:05:11    来源:本站   阅读:272人浏览

  成都市实验外国语学校五龙山校区师资怎么样?成都市实验外国语学校五龙山校区化学教研组是一个团结进取、开拓创新的优秀教研组,现有教师10人,主要成员为中青年教师,有成都市名师工作室成员,市级赛课一等奖、区级赛课一等奖优秀教师,成都市市级论文一等奖获得者,有新都区优秀青年教师,有新都区先进个人。

  近年来,化学组教学质量不断提升,科研成果日益丰硕,教师获得市级、区级公开课一等奖多次,教研论文获奖多次。在教学工作中,重基础、重平时、重创新、重能力、重学生良好学习习惯的培养、重现代化教学手段的应用,教学效果良好。

成都市实验外国语学校五龙山校区

  化学教研组全体教师

  第二排(左起):厉华、李雄、赵晓艳、

  钟祥环、曹宇

  第一排(左起):张蓉、胡强、陶遵遵、陈其华

1、教师教学过程——脚踏实地 科学规范

  化学组强调要进行有效的教学必须做好充分的备课、上课、批阅、考试、过关等常规的教学过程。关于教案化学组提倡依据学情先自主备课,再集体备课,最后根据个人教学风格进行有效的整合,各备课组严格按照“统一备课、统一进度、统一资料、统一考试”的要求进行教学。

  教案的设计包含了教学目标、学情分析、教法学法、教学过程、学生活动、实验、板书设计以及课后反思,在教学设计上精心准备方能达到有效教学,进而实现构建“智慧课堂”的目标。

  根据不同年级不同教学内容、不同学情设计了对应的学案,高一年级前置式系统制定学案并装订成册,高二年级结合各类教辅充实学案,高三以一轮复习的专题内容为线索制定系统学案,期末复习阶段学案转化为复习资料巩固使用。

  作业记录册对作业中出现的错误率较高的题目进行统计,以便评讲的时候更有针对性。

2、学生学习成果——优化方法,培养习惯

  化学组教师在新课教学中注重引导学生对每节课的重点难点进行归纳整理,指导学生如何记笔记,如何利用教材,每一章节完成后向学生示范绘制思维导图,不断优化学习化学的学习方法,培养良好的学习习惯。

成都市实验外国语学校

3、教学研讨——狠抓实效,汲取能量

  为有效提高教师教学水平,促进教师的专业成长,化学组认真开展校内教研活动,同时积极参加市级、区级教研活动,并承担了两次新都区区级菜单培训课,一次成实外教育集团同课异构活动,多次与兄弟学校教研联动。在这些活动中,化学组老师们积极参与,不断学习,提升自己的教学水平,促进自己的专业成长。

  校内教研立足于公开课进行课例研究,在评课阶段找到一个小切口进行深度挖掘,例如实验的选择、准备、取舍以及方式;如何有效利用课前三分钟进行教材的阅读;如何进行过关检测,过关内容如何选取和方式如何优化;习题课评讲的关键、方法讨论……狠抓校内教研实效,根据本校学生的特点提出切实可操作的方法。

  我校胡强老师、赵晓艳老师分别承担新都区公开课,教研组利用集体智慧反复打磨、精心准备,组织有效的评课,在区上得到了较好的反响。我校厉华老师参加了成实外教育集团“同课异构”活动,贡献了一堂精彩的实验探究课。

  以上就是小编为大家整理的成都市实验外国语学校五龙山校区师资怎么样相关内容,教育是唤醒一颗颗沉睡的、朦胧的灵魂,教育质量的根本在于教师的修养,在于教师的学科素养,在于教师的教学技能,实外五龙化学组将在教育这条道路上不断精进,不断探索!

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