大邑中学是重高还是普高_师资队伍

报读高中学校，学校的办学层次还是很重要的，不管是师资实力还是教学效果重点高中都是比普通高中的成绩好的，在这里，小编给大家介绍一下大邑中学是重高还是普高以及师资队伍的相关内容，让大家对学校的办学实力有更好的了解，近期学校开展系列常规管理活动，下面，大家跟小编一起去了解一下吧。

一、大邑中学是重高还是普高

大邑中学是重点高中，学校成立于民国17年(1928年)3月，前身为平云书院，成立于清光绪25年(1899年);1997年被评为四川省示范高中。

截至2010年6月，大邑中学占地150亩。市内有221名教职工，其中2名特级教师，49名高级教师，76名一级教师。学校有60个教学班，3200多名学生。

二、大邑中学师资队伍

师资力量2010年，学校在编教职工221人，其中市特级教师2人、高级教师49人，一级教师76人，有市学科带头人3人、省市优秀教师8人、市优秀青年教师12人、大邑名师36人，县学科带头人42人，成都市特级教师(2人，四川省级骨干教师4人

三、大邑中学近期新闻

德育工作是学校工作的灵魂，对学生健康成长起着导向作用。为了进一步推进学校德育工作，促进学生行为习惯的养成，提升学生综合素质，我校狠抓常规管理，采取一系列措施落实常规管理要求，共建和谐美丽校园。

学生会 积极发挥学生力量

学校德育处定期召开学生会工作推进会，向学生干部提出工作要求：校园卫生实行“一日三扫”，学生会干部对班级纪律、卫生、三操、文宣进行检查反馈。同时，不定时巡查校园，对好人好事进行记录、表扬，对不良行为及时制止。

德育常规检查是强化管理、促进学生良好习惯养成的重要手段。学生干部及时参与管理，让学生的不良行为习惯得到有效改善。

班会课 抓班主任主阵地

日常管理中，班主任发挥着重要的管理作用。班主任积极利用班会课落实3月养成教育，各班有序开展《好习惯成就未来》《拒绝校园欺凌》主题班会。同时，各班通过评比“最美少年”，强化学生的好习惯，增强学生的荣辱感、责任感，培养高尚的道德情操。

升旗仪式 注重仪式教育

在3月升旗仪式上，学校通过“国旗下讲话”教育学生争做“文明礼仪大中人”，对学生进行文明礼仪教育。

同时，利用表彰树榜样。学校大力表彰荣获“四川省优秀少先队员”、“学校优秀少先队员”称号、学校“最美少年”等荣誉称号的同学，充分发挥榜样的模范带头作用，激励全校同学积极学习、争当优秀。

通过系列德育常规管理活动，我校进一步规范了学生的行为习惯、卫生习惯，提升学生的综合素养，塑造懂得审美、有高雅情趣、德才兼备的时代新人，同时也营造了文明、美丽、和谐的育人环境，更好地促进学生的健康成长，为教育教学保驾护航。

以上就是大邑中学是重高还是普高以及师资队伍的情况介绍，选择好的教师好的教学条件的学校，学校可以把培养更多的优秀的学生，考上好的大学的机会也大很多，大家还有疑惑可以直接咨询老师，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。