成都龙泉中学管理怎么样_管理严格吗

成都龙泉中学管理怎么样?管理严格吗?首先，成都龙泉中学是一所素有盛名的学府，其管理严格的特点使其脱颖而出。学校内部设有多个层级的管理人员，以确保学生的学习与生活秩序井然有序。无论是课堂上还是校园内，管理严格成为了学生们在成长道路上的指引。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、成都龙泉中学管理怎么样

成都市龙泉中学采用封闭式管理，学校占地210亩，分区合理，功能齐全，设备先进，环境优美。建筑面积5.9万平方米，现有标准运动场1个，塑胶跑道10个400米，中间是人造草坪足球场，运动场座位2264个;体育馆综合楼投资2亿元，建筑面积3万平方米。

二、成都龙泉中学管理严格吗

在课堂上，老师们实施严格的纪律和规章制度，要求学生按时上课、认真听讲、积极参与讨论。通过这种严格的教学管理，学生们的学习效果得到了有效提升，他们养成了良好的学习习惯和自律能力。其次，校园内部管理严格，学校实施一卡通制度，要求学生打卡进出校园，以确保校园安全。同时，学校还对学生的行为进行严格管理，禁止破坏校规、损坏公物等不良行为。这样的管理措施有效遏制了不良学生的行为，为学校营造了良好的学习和生活环境

5层学生食堂，餐厅面积4000多平方米，座位3600多个，食堂员工81人，其中厨师15人，食品安全管理员4人，营养师3人。师生午餐就餐率90%以上，就餐满意度95%。学校有三栋宿舍楼，4-6间宿舍。宿舍有独立的浴室和浴室，热水和空调可以免费使用。

三、成都龙泉中学近期新闻

11月13日，成都市2023年秋季高一英语教师继续教育课程菜单培训在龙泉中学鸥鹏报告厅举行。龙泉驿区教育科学研究院教研员王娟老师主持活动，全区高一英语教师参会。

基于上周以课题组李小琴、张健和段晴文等三位老师为核心的高一英语组主备的新外研版必修二Unit 2 Let’s celebrate!单元整体教学设计，本次教学研讨主要聚焦该单元的阅读和语法课例展示。首先龙泉驿区师一中学的周美玲老师展示了Understanding ideas 部分。通过图片预测引入圣诞节，周老师引导学生关注The real Father Christmas 的语篇内容和结构，通过设问较为充分训练了学生的略读和精读的阅读技巧。

第二节课是由龙泉中学的马劲老师展示Using language的语法课例。马老师围绕节日话题，用猜谜游戏引入情态动词，在语境中让学生体会、归纳五种情态动词的基本用法，并利用美国购物节——黑色星期五来创设情境，让学生在真实语境中，巩固已学情态动词知识，深刻践行了新课标所倡导的“形式—意义—使用”的统一。

第三节课由龙泉中学副校长李小琴进行Developing ideas的Time for a Change的课例展示。李校长围绕教学目标精心创编了前置阅读材料，让学生候课时朗读，进行话题导入，从而激活学生对相关知识和话题的表达。在读中环节，李校长通过对文章标题的解读，引导学生梳理春节传统习俗和庆祝活动，探究主题意义。通过问题链，引导学生对是否改变春节庆祝方式进行思考，培养学生的实践探索能力。在读后环节，引导小组展开传统文化变与不变的讨论，探究传承与发展的辩证关系，让学生主动传承、传播和发展祖国的优秀文化，同时又博采众长、尊重文化的多样性，形成全球视野。

课堂教学以后

三位老师从逆向教学设计

以促进学生深度学习的角度

进行说课反思

区教研员王娟老师对本次教研活动进行总结。她充分肯定了三位老师各具特色的精彩展示;她鼓励老师们要敢于质疑和批判，聚焦学生的深度学习，培养学生的思维品质;她建议老师对教材的内容适当取舍，把握好主题意义的适切性，注意语言与思维的融合发展。

通过对新课标、新高考和新教材的系列研究，此次教研活动起于单元整体设计，源于分层研讨，尤其是本次课例展示，三节课内容丰富，形式多样，老师们从不同的维度进行观课，有效地提升了老师们单元整体教学设计能力、语篇解读能力和课题研修能力，让老师们受益匪浅。同时也激励着老师们不断反思、创新，助推教师专业化发展。

以上就是成都龙泉中学管理怎么样以及管理严格吗的情况介绍，通过家校合作，学校培养了学生的社会责任感和家庭教育。总的来说，成都龙泉中学的管理严格而有序，无论是在课堂上还是校园内部，都为学生成长提供了良好的发展空间。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。