2024年成都龙泉中学教学设施如何_教学设施好吗

2024年成都龙泉中学教学设施如何?教学设施好吗是怎么样?首先，成都龙泉中学是一所享有良好声誉的高中。学校教学设施一流，拥有各类实验室、电脑教室、音乐室、美术室等，且均采用了先进的教学技术和设备，从而能够为学生创造更好的学习环境和效果。成都龙泉中学的教学设施得到了广大师生一致认可。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2024年成都龙泉中学教学设施如何

学校有新建的教学楼、实验楼、艺术楼、科技楼等建筑。学校还有两个现代多媒体教室，四个语言实验室，一个电子阅览室，一个多媒体课件制作室，一个校园计算机网络主控室，一个多功能阶梯电教室。校园闭路电视系统、计算机多媒体和信息高速公路网络通向每个教室和实验室，每个教室配备一台电脑、一台电视、一台液晶投影仪和一个实物展示台。

二、2024年成都龙泉中学教学设施好吗

学校设施设备一流，学校师资力量雄厚，教学经验丰富，能为学生提供有效的教学指导和帮助，保证学生在教育过程中能接受全面的素质教育。

学院拥有先进的教育技术，完善的科学实验课程，实验室和图书馆，满足学生在课堂和课外学习的需要。

校园绿地宽敞，空气清新，每天都有各种各样的体育活动，让学生在闲暇时享受校园的乐趣。

学校拥有完善的心理健康教育体系，专门为不同年龄段的学生提供心理健康指导，保证他们的心理健康发展。

三、成都龙泉中学近期新闻

2023年11月22日，四川师范大学马列学院的180多名师生到龙泉中学跟岗学习。

李小琴副校长致欢迎辞，并就本次跟岗听课观摩活动作了具体安排。

本次跟岗学习得到了龙泉中学领导们的高度重视，龙泉中学党委书记马景云、校长陈泽刚全程参与，与川师大马列学院的师生们一起听课，并利用课间时段与政治组老师们进行教法交流，给大家留下了深刻的印象。

政治组高一高二共计六位老师献课，给大家献上了一堂堂优质的常态课。

万平老师以中华优秀传统文化成语故事《邯郸学步》为情境引入主题“正确对待外来文化”。万老师在课堂中积极引导学生深入思考“为什么要学步”“怎么学步”“应该怎么样学步”，层层递进，环环相扣，通过小小故事展现大大的智慧与启迪，其独有的“万式幽默”给川师大马列学院师生留下了深刻的印象。

熊俊阳老师以微视频“和而不同，美美与共”引入主题“文化传承与创新”，从习语金句入手引导学生感悟文化民族性与多样性，在赏析中华与外来文化中体会“各美其美，美美与共”，通过视频“一带一路上的文明对话”展开思考与探究，启发学生思考在多样文化今天如何传承好文化自信与文化传承和创新。熊老师的课堂轻松愉悦，知识在学习中生成，能力在探究中增强，情感在情境中升华。

李芸老师通过播放“觉醒年代”视频引入主题“正确对待外来文化”，课前布置学生自学;课中以议学活动为载体，学生以多种形式深化对知识的理解、能力的提升。课堂上学生独立思考，小组讨论，班级分享，师生对话互动。李老师用一个个鲜活而有说服力的真实事迹感染学生。

兰贵文老师以回顾所学知识引入议学主题“市场缺陷与政府经济职能”，以五个议学情景引导学生深度学习与思考，通过一个个具体情景的再现“猪周期”“直播带货”“粮食危机”“共同富裕”，让学生在情境中解决问题，深化对知识理解运用与提升，把生活逻辑、事实逻辑和理论逻辑深度整合。

杨明老师以社会热点楼市为切入口，通过议题“楼市新动态”“打好组合拳”引入本次主题“更好发挥政府作用”，采用多样议学方式，引导学生在独立思考中形成知识概念，在生生对话谈论中理解知识，在小组探究分享中提升能力，在帮助楼市发展中强化主人翁意识。

周能锦老师以复习提问的方式来导入新课，用思维导图引导学生形成对知识体系的构建。用学生熟悉的生活逻辑“猪肉价格上涨变动引起供求关系的变化”，探究市场是如何对资源进行合理配置的。在周老师的课堂上，学生参与度和积极性都特别高。无论是师生对话，生生对话，还是在当堂辩论和变式训练上，周老师都注重把知识落到实处，让学生的能力在解决真实情景中逐渐生成和提升。周老师扎实的功底和严谨的教学风格，以及对学生恰当的学法指导给大家留下了深刻的印象。

陈泽刚校长对本次活动作了精彩总结，他寄语川师大马列学院的同学以名师的标准严格要求自己，及时把今天的课进行复盘，学习吸取课程的精华，并转化为自己的本领。本次川师大马院师生在龙中看见了不一样的课堂，听见了不一样的声音，感受了不一样的风采。愿冬日暖阳里这场活动带来的触动，能让大家在实践中有更多的动力和思考。

以上就是2024年成都龙泉中学教学设施如何以及教学设施好吗的情况介绍，不仅如此，学校还注重培养学生的实践能力，为学生提供广泛的社团活动和课外实践机会，以构建多元化的学习体验。欢迎大家咨询报读学校，给小编留言，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。