2024年成都龙泉中学是国重吗_成都龙泉中学好吗

2024年成都龙泉中学是国重吗?成都龙泉中学好吗是怎么样?首先，成都龙泉中学作为一所百年名校，秉承着“勤勉力行，求实创新”的办学理念，历史悠久，办学实力雄厚，备受社会认可。学校不仅注重学生的学术成就，更注重品德培养和素质教育，以全面发展人才为己任。师资力量强大，教学方法独特，教学设施完善，为学生提供了良好的学习环境。学下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2024年成都龙泉中学是国重吗

成都龙泉中学是国家级高校。学校成立于1944年，位于国家级成都经济开发区龙泉驿区。是四川省唯一一所示范高中。学院占地面积210亩，目前教学班83个，学生近3400人。龙泉中学是一所具有特色、人文艺术、智能、全球化的高校，拥有丰富的文化艺术积累和一流的教育科研水平。目前，高校有355名教职员工。目前有10名特殊教师，1名特殊学校领导，1名四川省优秀权威专家，1名四川省学术研究班教师。

二、2024年成都龙泉中学好吗

2006年，龙泉中学被评为“四川省一级示范普高”，并依次获得“四川省学风示范学校”、“全国十大育人先进学校”、四川省品德教育先进集体事迹、国家中小学思想道德建设成果一等奖、“全国各地安全知识教育试验区试点院校”、“成都市文明校园模范”、“成都市‘引航普通高中’新项目院校”、“全国各地妇女文明岗”、“四川省普通高中新课改样版校”、“成都市教师发展基地优秀学校”、“全国各地优秀家长学校”、国家标准化家长学校等荣誉称号。

三、成都龙泉中学近期新闻

春归启新程，奋楫正当时。为明确新学期发展目标，科学部署春季开学工作，确保新学期各项工作规范、有序开展，2月24日上午，龙泉中学2024年春季教职工大会在鸥鹏报告厅举行。全体教职工参加会议。

会上，副校长李小琴结合课堂教学、教学质量监测等方面存在的不足，作了《聚焦问题 落实行动 提升质量》的交流，她以学校三年规划之质量攻坚行动为核心，指出本学期教学工作将重点完善学校质量评价体系、强化集体备课质量、健全作业管理机制，狠抓分层作业布置、命题质量等。

德育处主任唐福明作了《守正创新增实效 热辣滚烫塑品牌》的德育工作主题分享，他从魅力德育源泉、魅力德育体系、魅力德育行动三个方面对本学期德育工作作了安排部署。本学期将在持续抓好常规的同时，组建德育教研中心组，开发面向社会开放的“家长加油站”系列课程，龙泉中学德育致力于解决实际问题，扩大社会影响。

副校长邵春莉作了《高品质教研支撑下的深度教学实践——变与不变》的交流，她从即将开展的龙泉驿区第十九届教师技能大赛的要求入手，结合学校学科大教研和集体备课的流程，详解了龙泉中学集体备课的变，即聚焦思维课堂建设，通过单元整体设计把学生高阶思维的培养贯穿在教学的始终，关注学习目标是否达成，通过评价反馈及时改进。

副校长王劲松从总务处工作、安全工作、工会工作三个方面向全体教职工作了相关工作安排，进一步明确了工作要求，龙中全体后勤人将继续为学校质量攻坚、高品质发展保驾护航。

学校党委副书记、校长陈泽刚作了《龙马精神迎新程 躬身入局再出发》的分享，他从如何实现学校的转型蜕变与高质量发展引入主题，诠释了学校顶层设计，详细解读了学校在2024年的工作重点，他希望全体教师时刻保有匠人之心、坚毅之心、仁爱之心、互助之心，为学生的终身发展贡献龙中教育人的力量。

党委书记马景云作了总结发言，他强调：

一是坚定目标不动摇

他从对标教育高质量发展要求、对标人民满意教育的需求、对标不同层次孩子最佳发展的需要、对标“扛区域大旗、做全市先锋、创全国一流”的学校发展目标，希望大家高目标、高标准规划工作，以积极超前的心态思考工作。

二是增强信心不摇摆

他指出大家要客观评价自身工作、辩证对待社会评价、增强工作自信和定力。

三是凝聚力量不内耗

一方面杜绝形式主义，另一方面加强团队建设，强化大局意识、集体意识、拼搏意识、纪律意识。

最后，马景云书记作了师德师风培训，要求全体教师坚守职业底线，牢记自己的职责和使命，以高尚的道德情操、良好的师德形象和精湛的业务水平教育和影响学生，争做新时代“四有”好老师。

风起正是扬帆时\不待扬鞭自奋蹄\新学期\全体龙中人\将继续充分发扬实干精神\以积极进取、昂扬向上的姿态\自信自强，凝心聚力，砥砺奋进!

以上就是2024年成都龙泉中学是国重吗以及成都龙泉中学好吗的情况介绍，校注重学生的个性发展，鼓励学生发挥自己的特长，树立正确的人生观和价值观。成都龙泉中学，无疑是一所优秀的学府，为学子们的成长和未来奠定坚实的基础。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。