2025年成都市新津区职业高级中学办学特色如何_办学特色介绍

2025年成都市新津区职业高级中学办学特色如何和办学特色介绍是怎么样?首先，学校注重校企合作，积极与多家企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，培养更多符合市场需求的人才。学校拥有一支高水平的教师队伍，为学生提供高质量的教育服务。近期学校开展新津区教科院视导新津职高普职融通班的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2025年成都市新津区职业高级中学办学特色如何

学校紧紧抓住省市职业教育攻坚战略机遇，依托新津工业园区工业布局和地方重点支柱产业发展规划，合理设置调整专业，大力加强校企合作，积极推进校企一体化，逐步形成“学校进园区，专业进企业，教学进车间”三大办学特色。“酒店服务与管理”专业与成都山水豪生国际酒店全面合作，在企业设立“企业课堂”;“机械加工技术”专业与成都新津光辉机械工业有限公司等企业共建生产培训基地，在学校设立“教学车间”。实行订单培训、学徒培训、产教结合、工学交替。

二、2025年成都市新津区职业高级中学办学特色介绍

根据省市各级党委政府对“9+3”工作的总体部署，我校不断总结经验，创新工作方法，确保工作“稳定、顺利、安全”的推进，以“一个前提、三个基本判断”、“以融合教育为基本理念、无差别对待为基本原则”为基础，在阿坝藏族羌族自治州13个县共有137名学生在我校学前教育、酒店服务与管理、电子商务等7个专业、2个年级、15个教学班就读。

三、成都市新津区职业高级中学近期新闻

2024 年 12 月 25 日，新津区教科院李院长一行10人到我校对普职融通班教育教学管理工作进行视导。学校党总支书记杨波、分管教学副校长雷彬，教务处、科研室相关负责人及各学科教研组长、授课教师20余人参与本次视导活动。

此次视导内容丰富、形式多样，涵盖各学科听课评课、学生座谈和集中反馈三大环节。听课安排精心设计，覆盖高一普职融通班 4 个班级，涉及英语、物理、生物、政治等学科。学校各教研组成员与区教研员全情投入，积极参与听课评课，深入交流教学心得与改进建议。

学生座谈会上，区教科院副书记刘德良从学生视角出发，抛出一系列关乎普职融通班发展与学生切身利益的问题：“当初选择普职融通班的原因是什么?是否满意当初的选择?为什么?”、“对学校的教育管理、教学实施是否满意?满意的方面有哪些?不满意的方面有哪些?”、“关于本学期期末分流以及以后两年的发展，你有何想法?”、“学校是否专门宣传关于高职本科就读的有关政策?”、“对学校、班主任或科任教师有什么建议”等。这些问题直击要害，引导学生畅所欲言，为深入了解融通班实际情况提供了宝贵的第一手资料。

经过前两个环节的细致视导，区教科院领导及教研员对新津职高普职融通班的教育教学管理工作充分肯定，对科任教师们扎实的教学素质与专业素养给予了高度评价。同时，他们也提出了中肯的建议：学校应多鼓励、支持科任教师积极参与成都市普高各学科教研活动，以便及时汲取各学科前沿动态，不断更新教学理念与方法，为学生发展提供更精准有效的指导。

新津职高教学副校长雷彬就学校普职融通班情况、职教政策、举措与成效、存在的不足及下一步举措与目标等方面做具体介绍，让在座的领导与教研员对学校普职融通班的建设有更进一步的了解。

最后，区教科院院长李贵斌以“AI赋能教师，提高融通质效”为主题，为与会人员带来了一场高质量的专题讲座。他鼓励教师们：一是要熟练运用现代技术手段。积极拥抱AI技术，借助其强大的数据处理与智能分析能力，助力教育教学水平提升。二是要开拓创新教学思路。精准把握学生学习情况，提高教育教学的针对性、有效性。三是要巧用各类资源平台。为教师专业成长赋能，助力教师们在普职融通教育领域快速成长，助力学生成人成才。

此次视导工作在紧张而有序的氛围中顺利、圆满地落下帷幕。它不仅为新津职高提供了极具价值的反馈意见，更为普职融通班的未来发展指明了清晰的方向。学校将以此为契机，进一步深化普职融通育人模式改革，优化教育教学管理，提升教师专业素养，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。

以上就是2025年成都市新津区职业高级中学办学特色如何以及办学特色介绍的情况介绍，在课程设置上，注重理论与实践的结合，培养学生的实践能力和创新意识。学校还积极开展丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展，让每个学生都能在这里找到自己的成长之路.如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注九加升学网。