2025年成都市工程职业技术学校教学质量如何_教学质量介绍

2025年成都市工程职业技术学校教学质量如何和教学质量介绍是怎么样?首先，学校配备了一支经验丰富、充满激情的教师队伍。他们不仅专业知识扎实，而且注重学生的全面发展。在课程设置上，学校紧跟行业发展趋势，近期学校开展协同赋能，护航成长省级课题《中职学校心理健康教育“校社医”协同模式实践研究》研讨会如期举行的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2025年成都市工程职业技术学校教学质量如何

学校(原名前进职业高中)现有祥福、清泉两个校区，拥有国家汽修培训基地、市机械培训基地、校企合作宏特培训基地三个校内培训基地，形成了“一组人马、两个校区、三个基地、四个品牌”的办学格局。占地262亩，建筑面积83000平方米。在校学生4500余人，包括汽车应用与维修、机械加工技术、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、服装制作与生产管理、学前教育、电子与信息技术、物流服务与管理、会计与建筑工程施工等10个专业。目前拥有国家汽修培训基地、国家职业技能鉴定所、省级示范专业、市级机械培训基地1个，固定资产超过2亿元。学校实训场所总建筑面积18718平方米，各专业均有配套实训仪器设备，10个专业共有1394台/套，其中60多台/套大型仪器设备，总值4000多万元。

二、2025年成都市工程职业技术学校教学质量介绍

学校连续三年代表四川省参加全国职业院校学生技能大赛，多次获得一等奖、二等奖、三等奖，成绩居四川省前列。

学校作为国家重点中等职业学校，以青白江为基础，以专业优势、设备优势、师资优势为平台，积极为全市开展各种培训。同时，依托地方政府各部门，积极开展社会化服务，举办了农业劳动培训、阳光培训、在职培训、绿色培训、创业培训、新市民培训等一系列专项培训，充分体现了学校服务区域经济发展、服务社会的宗旨。学院多次被评为四川省先进职业教育单位、成都市先进教育单位、成都市首批示范性中等职业学校、成都市文明单位。学校是市级文明单位、市级校风示范学校、成都市国防教育先进单位、市级专业技术继续教育基地、市级国防教育先进集体、市级绿色学校、成都市职业教育先进集体、中国教育协会管理分会团体成员单位、四川师范大学教育实践基地、四川职业技术学院青白江校区，经区劳动局批准为国家职业技能鉴定站。学校工会获得区级模范职工之家，学校党支获得“先进基层党支部”称号。

三、成都市工程职业技术学校 近期新闻

2025年3月4日，四川省教育规划课题《中职学校心理健康教育“校社医”协同模式实践研究》研讨会在成都市工程职业技术学校召开。本次研讨会邀请到了青白江区教育研培中心教研员曾芮、大邑县职业高级中学教科室主任王蓉琴、青白江区妇幼保健院主任徐平做指导。

课题组全体成员和青白江区熊萍名师工作室部分成员共同参会。此次研讨会旨在全面了解课题研究进展，及时解决研究过程中遇到的问题，确保课题研究按计划高质量推进。

本场活动包括课题研讨和成果展示两个环节。在课题研讨环节，成都市工程职业技术学校教学中心副主任陈胜兰作开场发言，对课题前期工作进行了全面总结，梳理了成绩与经验。其后，课题负责人熊萍根据目前课题的研究进度，在肯定阶段性成果的同时，指出当前存在的模式界定不清晰、效果评估体系待完善等问题。最后，与会专家就研究目标与内容量化、协同模式探究等关键问题提出指导意见，鼓励课题组创新工作思路，构建成果提炼写作标准，形成"深化理论框架、细化协同路径、强化实证研究"的改进方案，为后续研究有力续航。

在成果展示环节，课题组展示了以"中职生学习倦怠干预"为主题的三堂观摩课：成都电子信息学校蓝玉老师的《寻找我的学习搭子》一课，通过同伴互助重构学习关系;成都市龙泉驿区同安中学张志远老师的《当学习倦怠来临》一课，创设了情境化应对策略;四川大学附属中学悦湖学校徐琳老师的《付出实践，战胜学习倦怠》一课，则构建了知行合一的行动方案。三节课有效实施了"认知唤醒—策略构建—行为强化"的阶梯式教学方案，学生课堂气氛活跃，参与度高，成功展示了校际协同开发的心理课程的实效。

本次课题研讨会不仅让课题组成员进一步明确了课题的研究思路与方向，更推动了学校、社工机构、医疗机构的深度协作。各方达成共识，以此次研讨会为契机，齐心协力推进课题研究，力争早日出成果，出好成果。

以上就是2025年成都市工程职业技术学校教学质量如何以及教学质量介绍的情况介绍，学校还注重实践教学，与多家企业建立了密切的合作关系，为学生体验真实的工作环境提供了丰富的实习机会，从而提高了实践能力。通过这种理论与实践相结合的教学模式，成都工程职业技术学校的教学质量得到了社会的广泛认可，为学生未来的发展奠定了坚实的基础。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。