2025年成都市文化艺术学校师资如何_师资介绍

2025年成都市文化艺术学校师资如何和师资介绍是怎么样?首先，学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。学校的教师不仅具备扎实的艺术基础，还在各自领域取得了显著的成就。他们中的许多人曾在国内外知名艺术团体工作或进行过深入的学术研究，为学生提供了宝贵的实践经验与专业指导。近期学校开展非遗技艺伴我行藏族踢踏进金堂学校舞蹈教师开展“2025年美育天府·百名艺术家美育浸润行动”的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2025年成都市文化艺术学校师资如何

成都市文化艺术学校师资实力强大，学生多次获得国际国内奖项，多人被军区歌舞团、杂技团和地方文艺团体录用。学校各专业毕业生就业率和升学率达到100%。自2004年5月成都杂技团并入成都文化艺术学校以来，学校现有实验艺术团和杂技团两个表演团体，学生有更多的社会实践机会。很多人在国际国内比赛和巡演中取得了令人印象深刻的成绩，为成都市和全国很多艺术团体输送了大量优秀的文化艺术人才。

二、2025年成都市文化艺术学校师资介绍

学校有专业的老师。中国舞蹈表演专业由省内知名教授和副教授授课，聘请北京舞蹈学院、内蒙古艺术学院、新疆艺术学院、青海艺术学院、山东艺术学院等国内知名艺术院校的著名教授和导演来学校教授专业课程，安排新节目。杂技表演专业由高级讲师亲自授课;邀请赵明和国内知名著名专家来学校讲课和安排新节目。老师们尽职尽责，技艺高超。2014年，公开招聘3名文化教师和1名专业教师，分别是政治、历史、地理和美术。2015年，教师和35年公开招聘。

三、成都市文化艺术学校近期新闻

在第九届中国成都国际非物质文化遗产节即将拉开帷幕之际，成都市文化艺术学校积极响应非遗传承与创新的号召，于2025年5月8日，由顾曼宁老师带领团队来到龙江路小学金堂校区开展“2025年美育天府·百名艺术家美育浸润行动”，给同学们带来了一场别开生面的藏族踢踏舞“堆谐”教学实践活动，为该校社团20余名学生送去了丰富的民族文化知识与精湛的舞蹈技艺，开启了一场融合传统技艺与文化传承的教育之旅。

“堆谐”源于西藏雅鲁藏布江上游农区，以脚踏节奏为核心，融合高原生活与宗教艺术，于2008年6月7日经国务院批准列入了第二批国家级非物质文化遗产名录。其展现了藏族人民坚韧、热情的民族性格，动作特点也与高原崎岖地形及生活习惯密切相关。

在教学过程中，顾老师凭借扎实的专业功底和丰富的教学经验，详细讲解了冈达步、颤膝等基本步法及手臂基本动作，强调脚掌发力的灵活性、膝部的连续颤动等要点，并运用“文化引导+技巧分解”的复合教学模式，通过讲解西藏地貌特征、传统服饰功能性，帮助学员理解动作起源;将复杂步法拆解为单一动作单元进行练习;选用传统藏族音乐作为伴奏，引导学员感知节奏，让学员们在轻松愉悦的氛围中感受藏族踢踏舞的独特魅力。

此次活动，不仅传授了技艺，更深化了学员对藏族文化中生存智慧与精神内核的认知，使学员在掌握藏族踢踏舞技艺的同时，加深了对民族文化的认同与尊重。

这充分展现了成都市文化艺术学校在文化传承与艺术教育方面的深厚底蕴与责任担当，也为学校与龙江路小学金堂校区之间的文化交流与合作搭建了坚实的桥梁，为推动传统舞蹈文化的活态传承与创新发展、弘扬民族文化贡献了更多力量。

以上就是2025年成都市文化艺术学校师资如何以及师资介绍的情况介绍，学校重视师资队伍的持续发展，定期组织教师培训与研讨，让教师们与时俱进，紧跟艺术发展的潮流，为学子们传授最新的艺术理念与技艺。在这样的教育环境中，学生们不仅可以获取丰富的知识，更能激发对艺术的热爱与追求。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注九加升学网