2026年四川城市技师学院是大专吗_学校介绍

2026年四川城市技师学院是大专吗和学校介绍是怎么样?首先，学校坐落于风景秀丽的四川省，依山傍水，环境优美，校园内绿树成荫，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。近期学校开展以坚定信念与扎实学识，践行教育报国初心(二)的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2026年四川城市技师学院是大专吗

四川城市技师学院是一所民办技师学院，学院位于成都市洪河中路351号，占地1083亩，全日制学生13000余人，校舍总建筑面积48.83万平方米，教学、实训仪器设备总资产达1.7亿元，图书馆藏书157.53万册。学院高度重视校企合作与产交融合，目前已与200多家单位建立校企合作关系，共建校内外实习培训基地，开展技术与文化交流、人员培训、双师型教师队伍建设等工作。

二、2026年四川城市技师学院学校介绍

四川城市技师学院于2025年4月与成都市第二社会福利院共建思想教育基地。2023年5月，四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅公布了2023年四川省中等职业教育招生资格学校和专业的通知。作为三星名校的项目建设单位，学院有30个招生专业。

三、四川城市技师学院近期新闻

在教育征程上，我校教师坚守育人初心、践行使命担当，生动诠释“最美教师”的时代内涵：有人深耕教学，凭匠心锤炼技师学子本领;有人默默守护，融温暖与师爱于日常，用责任护航成长;有人以美育人，让每一个学生都在聚光灯下起舞，建立自信、重塑自我。

他们以师者之责践行使命，以仁爱之心浇灌成长，用行动生动诠释着 “最美教师” 的深刻内涵，也让教育的光芒照亮了无数人的追梦之路。

在职业教育的赛道上，总有温暖又坚定的身影。孙兵老师，便是这样一位深耕职教十二载的“多面手”——既是守护青春成长的班主任，也是破解数学难题的教学老师，更是搭建成才舞台的年级组长，多次斩获优秀班主任、优秀教师、优秀指导教师、就业先进个人、招生先进个人等多项荣誉。他始终坚持用党员责任点亮学生心灯，用实际行动诠释“匠心守职教，温情育繁花”的教育初心。

孙兵坚信教育是心灵唤醒心灵，作为班级主心骨，12年间他深耕9个班级，打造“文化-活动-制度-协同”四维育人体系，让班级成为有温度的集体。 以“团结协作、勤奋高效” 为班训，循“让墙壁说话” 的理念布置教室，用励志分享、心理疏导凝聚向心力;组织多样的文艺汇演、技能竞赛;民主制定班级公约，设 “每周班级之星”，通过培训 + 考核实现 “事事有人做”;精心设计家校问卷，定期推送学生在校动态，密切家校沟通，帮助了无数学生从迷茫懵懂到自信从容，用行动打破了 “职校生低人一等”的刻板印象，成为学生成长路上最靠谱的“摆渡人”。

他秉持“职业教育中的数学不是纸上谈兵，而是对接实训台的工具。” 积极探索将编程思路、电路计算融入教学;把游戏里的逻辑变成数学题，为班级设计“游戏场景数学题”，让班级数学及格率从25 %提升至95%;每周3次课后辅导，风雨无阻，让学生都体会到：“他补的不只是数学，更是给予我们的爱和自信。”

牵头年级全体任课老师与班主任群策群力，构建起上下联动、协同育人的坚实体系。面对学生的多元需求，他牵头组建年级教研与德育工作小组，定期组织班主任与任课教师座谈，互通学生学情与思想动态，让教育帮扶更具针对性。 他带领团队建立1000 余份 “学生技能成长档案”，凝聚各科老师智慧按“育德立规-强能出彩-实习升学”三阶段精准施策;联合班主任搭建跨专业协作平台、策划技能擂台，让不同岗位的教育力量形成育人合力。在学生成长路上，他牵头班主任跟踪日常表现，协调任课教师定制个性化辅导方案：学生竞赛时，专业老师与班主任轮流陪练;学生遇挫、家长困惑时，更是团队联动暖心疏导、耐心解答。 孙兵以匠心凝聚团队力量，用温情串联协同纽带，让年级老师与班主任心往一处想、劲往一处使，为学生成长保驾护航，生动诠释了协同育人的教育真谛。

所有角色的完美演绎，源于他对学生和对教育事业的热爱，他始终保持“让花成花，让树成树”的松弛与清醒，不强行把内向的学生掰成活跃的样子，不要求擅长实操的孩子死啃理论，而是顺着每个学生的特点因材施教，让内向的学生守住温柔，让好动的学生发挥活力，让每个孩子都找到自己最舒服的生长姿态。 践行以“用心”为心法，坦言“庸师害一群人，毁孩子心灵”;从班级守护者成长为年级引领者，他用行动证明：职业教育从来不是退路，而是让每个孩子成为最好自己的广阔舞台。这样有温度、有担当的教育榜样，值得我们致敬与学习!

教育报国的初心，藏在俯身倾听的温柔里，融在躬身践行的坚守中。贺鑫以坚定信念扎根教育沃土，在班主任、年级组长、体育教师、啦啦操指导教师四重角色中，践行师者之责，传递仁爱之心，用微光点亮无数学生的逐梦征途。

作为班主任，贺鑫秉持“仁爱育人”初心，以耐心倾听心声、细心呵护成长、真心搭建家校桥梁，多次获评学院“优秀班主任”。她严爱相济，既做纠正偏差的引路人，也当温润陪伴的守护者，让班级成为学生遮风挡雨的“第二个家”。

身兼年级组长，贺鑫以大局为重，凭借出色统筹与协作能力，搭建教师交流平台，推动经验共享、难题共解。她带动年级组教师队伍互帮互助、争先创优，为教学质量提升与学生全面发展筑牢根基。

作为体育教师，贺鑫将专业知识与趣味教学深度融合，摒弃枯燥训练，设计丰富课程，让学生在运动中强健体魄、锤炼意志、塑造品格，多次获评学院“优秀教师”。她的课堂既是技能传授场，更是培育拼搏精神与规则意识的阵地。

担任啦啦操指导教师，贺鑫连续两年扛起市级比赛教练重任，带领学生打磨动作、编排队形，全程陪伴指导。最终斩获市级一等奖三项，个人两度获评“优秀教练”，更以自身进取姿态带动学生成长，让青春在赛场绽放光芒。

从讲台到赛场，贺鑫在多重角色中履职尽责，以信念坚守初心，以行动诠释担当。她如一束温暖微光，既照亮学生追梦之路，也为新时代“最美教师”写下生动注解。

刘颖教育是根植于爱的土壤，它孕育了希望的种子。回望爱与被爱的点点滴滴，它们汇聚成温暖的阳光，照亮了学生的成长之路。书写成一段段关于爱的故事，这些故事不仅丰富了刘颖的教育生涯，也伴刘颖走过这短短几载教育之路，让刘颖深刻体会到教育的力量和生命的价值。

2021年3月，刘颖有幸融入了一个充满温情与支持的集体——四川城市技师学院。在这里，刘颖遇到了一群志同道合的战友，共同肩负起教育的使命。领导的信赖与悉心培养，为刘颖提供了宝贵的学习机会，每一次的探索都如同使用望远镜，让她能够超越眼前的局限，远眺未来的教育景象，这不仅坚定了刘颖前进的步伐也清晰了她职业发展的方向;前辈教师们的悉心指导和耐心赐教，使她受益匪浅。同事们的互帮互助，如同冬日阳光，温暖而鼓舞人心，赋予她勇气和力量，激励她砥砺前行。

冰心曾言：“教育是爱心与情感的陪伴，它在生命的旅途中播撒希望，随时可能绽放。”正如她所言，每个孩子都是一朵独特的花，各自散发着不同的香气。在刘颖从事教育工作的这8年里，她逐渐认识到，每朵花都有其独特的绽放时期。她仿佛种下了一颗种子，期盼着它能绽放出美丽的花朵。只有给予它充分的耐心与关爱，陪伴它经历阳光和风雨，等待它慢慢成长，历经生命的耕耘、收获、成长与沉淀，才能见证它最后的美丽。这个过程，不仅是等待花开的过程，也是自我提升的过程。刘颖相信，风会记住每一朵花的独特香气。

在刘颖的班主任工作中，她始终将这一理念贯穿于日常管理的点点滴滴，从细节入手，关注学生的每一个成长瞬间，用她的实际行动为他们树立榜样。在平凡又细微的班级管理中，让每一个学生快乐成长，成为温暖善良的人，让班级成为温暖阳光的集体。正因如此，刘颖所带领的班级逐渐形成了积极向上的班风，学生们在潜移默化中养成了良好的行为习惯。因此多次荣获“十佳班级集体”“文明班集体”等荣誉称号。刘颖也连续几年获得“优秀班主任”的荣誉称号。这是对他们师生共同努力的最好证明。

怀揣着对教育事业的无限热爱，刘颖以痴心为笔，爱心为墨，热心为纸，信心为引，在教育这片沃土上辛勤耕耘，无私奉献。她深知，每一份努力都是对学生未来的投资，每一次付出都是对教育事业的深情告白。在日复一日、年复一年的教学旅程中，她不断追求卓越，勇于探索未知，坚信通过不懈的努力与实践，她的教育工作定能绽放出更加耀眼的光芒，为学生的成长撑起一片广阔的天空。

程远彬在四川城市技师学院的校园里，总有这样一个忙碌而温暖的身影：他可能在教室里，带领学生品味诗词歌赋的韵味;可能在办公室里，细致地清点着每一份资产;也可能在会议室，为一场即将开始的重要活动调试设备。他，就是深受学生喜爱的程远彬老师。五载春秋，三重身份，一份初心：立德树人。他始终坚守在教育一线，也深知教育之路道阻且长，但行则将至。他，一直在路上。

作为一名班主任，程远彬老师的经历堪称“传奇”。他接手过让许多老师棘手的班级，面对一群看似顽劣的“皮孩子”，他没有抱怨，更没有放弃。他相信，没有真正的差生，只有尚未被发现的闪光点。

“教育，是慢的艺术，是静待花开的耐心。”这是他常挂在嘴边的话。他发掘每个孩子的特长，鼓励自律但自卑的学生参加技能大赛，引导个性张扬的学生在学生会工作中找到归属感。在他春风化雨的陪伴下，一块块“顽石”被拭去尘埃，逐渐显露出内里的光华。他所带的班级，班风悄然转变，曾经的后进生找到了人生的方向，这是他最引以为傲的勋章。

同时，他也带过乖巧努力的护理班。面对这群未来的“白衣天使”，他更加注重人文素养的培育。他引导他们从《论语》中理解“仁爱”，从鲁迅的文字里读懂责任，他告诉学生：“精湛的技艺让你们走得更快，但深厚的人文素养能让你们走得更远。”他所带的学生中，涌现出许多不一样的成就：有在技能大赛中获奖的技能人才，有荣获国家奖学金的“低调学霸”，更有在学生会担任骨干的优秀学子。每一个孩子的成才之路，都映照着他辛勤耕耘的身影。

除了班主任和语文教学工作，程远彬老师还承担着一些行政事务。管理办公设备、负责学生处资产管理、保障大大小小会议室的设备正常运行……这些工作琐碎、细致，且不易出彩，但他总能处理得井井有条。

同事们常调侃说：“找程远彬老师，没有解决不了的问题。”无论是活动前的设备调试，还是紧急的办公设备维修，他总能第一时间出现，用他的专业和高效确保各项工作顺利运转。他戏称自己是学校的“全能管家”，而这背后，是他无数个加班加点和一份沉甸甸的责任心。他把对学校的爱，化为了对每一个细节。

五年的时光，足以让青涩走向成熟，但他的教育热忱，却一如当年那个初登讲台的春天。从教五年的过程中，程远彬老师获得过“优秀班主任”等荣誉称号，也曾在各类教学比赛中斩获佳绩。但在他看来，比奖状更珍贵的，是学生毕业后发来的一条报喜短信，是节日里一句简单的问候，是见证孩子们羽翼渐丰、翱翔天际时的欣慰。

他始终铭记着一位领导说过的话：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”这三句话，成了他教育生涯的座右铭。在他心中，学生没有高低之分，只有特点之别。他的教育，面向的是“一切”学生，他付出的，是“一切”为了学生的成长。

如果说教育是一场温暖的修行，那么程远彬老师老师便是那位手持明灯、步履不停的引路人。他以文字为舟，渡人过河;以爱心为光，照亮前路。在平凡的岗位上，他用自己的行动，完美诠释了何为“最美”——美在对初心的坚守，美在对学生毫无保留的付出，美在日复一日、年复一年的默默耕耘与奉献。

四川城市技师学院全体教师将继续秉持“和而不同”的理念，以榜样为镜，以师德为纲，在教育的沃土上深耕不辍，让每一个生命都在充满爱的氛围里，从容生长、向美而行。

以上就是2026年四川城市技师学院是大专吗以及学校介绍的情况介绍，学院开设了多个专业，为学生提供实践与理论相结合的教学模式，帮助他们更好地适应未来的职场需求。通过与企业的紧密合作，学院注重职业技能的培养，力求培养出适应时代发展的高技能人才。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注九加升学网。