2026年四川省成都市龙泉中学校收费是多少_收费贵吗

2026年四川省成都市龙泉中学校收费是多少和收费贵吗是怎么样?首先，学校优质的教育资源和良好的教学环境吸引了众多学子前来求学。学校的收费情况因年级和相关学科的不同而有所差异，具体的收费标准通常需要咨询学校的官方渠道。近期学校开展在“双新”引领今天800余人齐聚龙泉中学，共研高三复习的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2026年四川省成都市龙泉中学校收费是多少

1、【普通高中学费】

收费标准如下：普通高中：280元/期/生;普通市级示范高中：340元/期/生;普通省级示范高中：460元/期/生。

2、【课本费】

课本费:学生自愿购买列入当年《四川省中小学教学书目录》的教材，可以申请学校统一购买。学校实际收取，不盈利，按学期结算。

3、[作业费][作业费]

高年级预收标准为30元/每生。•每个阶段。这个费用按学期结算，多退少不补。

二、2026年四川省成都市龙泉中学校收费贵吗

1、【普通高中住宿费用】

以“学期”为单位收费。所有留在学校的学生都可以收取费用，收费标准按照市级价格主管部门、财政部门、教育部门的批准标准执行。

2、[教辅材料费]

根据《四川省发展改革委、四川省教育厅关于回复成都市中小学教辅材料收费标准的函》(四川省发展改革价格函[2012]1913号)，学生可自愿购买列入当年《四川省中小学教辅材料目录》的教辅材料，并可申请学校统一代购。学校实际收费，不盈利，按学期结算。请参考收款网站的相关公告。

这个费用是学期收取的。中学标准的最高上限是673.73元。每个年级的具体上限是：一年级为426.6元，二年级为673.73元，三年级为591.7元。

三、四川省成都市龙泉中学校近期新闻

12月13日，大雪时节，寒意初显。龙泉中学却洋溢着浓厚的学术热情与育人活力。上午八点半，学校鸥鹏报告厅内高朋满座，龙泉中学全体教师与来自省内外的教育专家、学者及教师代表共计800余人齐聚一堂，共研教育发展新路径，共商高考改革新实践。

本次“双新”引领校开放日暨高三复习备考研讨专题教研活动以“精研新考向，备战新高考，走向高质量”为主题，在成都市教育局指导下，由成都市教育科学研究院主办，龙泉驿区教科院与龙泉中学联合承办，并得到文通智慧教育研究院的全程支持。活动旨在深入贯彻国家高考综合改革方针，助力高中学校精准把握命题趋势，全面提升育人质量。

12月13日，正值第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日。会议伊始，全体与会人员肃立默哀一分钟，缅怀南京大屠杀遇难同胞，在庄重的氛围中拉开了学术研讨的序幕。

邵校长介绍了出席本次活动的嘉宾，包括成都市教育科学研究院副院长黄祥勇、长沙市长郡中学原党委书记翁光龙、成都市教科院中学所所长袁文、四川省教育科学研究院数学教研员吴中林、龙泉驿区教育科学研究院高中部部长唐安全，龙泉中学党委书记马景云、校长陈泽刚，文通智慧教育研究院院长罗文通、执行院长余洪权以及省内众多兄弟学校的领导和老师们。众多教育同行共聚一堂，彰显了对基础教育改革的高度关注与协同推进的坚定决心。

龙泉中学校长陈泽刚代表学校致欢迎辞。他向远道而来的教育同仁表示诚挚感谢，并指出，在“新课程、新教材、新高考”全面推行的时代背景下，教育工作者应主动应变、积极求变。他希望以本次活动为桥梁，推动各校间开放交流、务实合作，携手为基础教育高质量发展贡献智慧与力量。

成都市教育科学研究院副院长、正高级教师黄祥勇作了题为《素养导向的高考评价与教学变革》的专题报告。他从高考改革趋势、高中教学现存问题与守正创新三个维度展开论述。黄院长以2025年高考数学题为引，层层剖析试题背后所承载的课程目标与人才选拔导向，强调教学应从“知识传递”转向“素养培育”。他鼓励教师深入概念与原理的生成过程，摆脱“套路化”教学，推动课堂从“追求标准答案”走向“关注思维过程”，实现从低阶知识向高阶能力的跨越，构建以学习单元为依托、以思维发展为主线的“极简课堂”，形成具有校本特色的教学风格。

长沙市长郡中学原党委书记、正高级教师翁光龙以《新高考背景下学校拔尖创新人才培养的实践与思考》为题，分享了长郡中学在素质教育和拔尖创新人才培养方面的系统探索。他阐述了学校文化熏陶与序列化班会课程在学生潜能激发、家国情怀塑造与责任担当培育中的重要作用，并详细介绍了学校在创新思维培养与深度学习引导方面的具体路径，为与会者提供了可借鉴、可操作的实践范本。

上午的主会场活动在热烈研讨中圆满结束。下午的活动分语文、数学、英语、物理、化学等九个学科专场展开，聚焦新高考备考策略与课堂落实路径，推动经验交流向教学实践有效转化。

在语文分会场，成都市教科院袁文所长强调二轮复习应立足素养、紧扣课标，引导学生构建知识网络，提升真实情境下的解题能力。树德中学肖敏老师提出“守正固本，思维深耕”，从基础巩固到题型程序化应答，提供了兼具理论与实操价值的复习路径。

数学分会场特邀四川省教育科学研究院中学数学教研员、正高级教师吴中林开展专题讲座。吴老师从新课标变化、高考试题趋势、教材深层价值及思维引导等多维度，系统解读了高三后期复习备考的核心策略。他强调“教、学、评”一体化与“知识、方法、思维”融合推进，通过教材与高考试题的演变分析，为专题复习与教学研究提供了高位引领与务实指导。

英语学科由棠湖中学李鹏老师主讲，她系统剖析新高考变革趋势与命题动向，结合具体题型提出针对性备考策略，引导教师提升选题质量与学生思维品质。

成都市教育科学研究院高中物理教研员林绍乾老师从高考试题分析入手，指出新高考命题注重“三基”，并结合阅卷实践强调了解题与教学的规范性。他通过具体案例，从知识、方法与模型的结构化角度，系统阐述了高三有效复习路径，并围绕教学真问题与深度学习，分享了优生培养的策略。

四川省教育考试院专家库成员万兴老师作专题分享，他通过高考试题与区域试题的对比分析，指导教师从六个维度研究命题趋势，强调科学研判、数据驱动，实现精讲精练、复习提质。

生物学科由锦江区教研员赵克平老师主讲，他深入解读了学科核心素养，针对一轮、二轮复习提出了具体建议，并结合四川省联考情况分析了高考命题趋势，为一线教学提供了清晰的方向指引。现场教师深受启发，高二生物备课组随即调整了周测命题重点，体现了研以致用的实效性。

政治学科研讨中，棠湖中学裴帮锐老师从命题者视角出发，剖析了新高考命题特点的变化趋势，通过对高考试卷与得分率的精细分析，为后期复习中的教材处理、题型突破与学生能力培养提供了极具操作性的建议，助力教师制定符合学情的备考策略。

地理分会场由成都市教研员杨远双老师主讲，聚焦高三地理复习策略。杨老师紧密围绕课程标准，提炼课标核心观点，并结合教材实例与人文地理、区域地理知识，从教材编写与命题立意双重角度，指导教师如何高效使用教材与地理工具，推动学生思维进阶。参会教师进一步明确了复习应立足能力导向，善用问题式教学，通过分解复杂知识、实现基础知识问题化，切实提升高三地理课堂质量与复习实效。

各分会场研讨氛围热烈，聚焦教学真问题，着力推动专家观点与教学经验的课堂转化，确保了研讨成果能够切实服务于复习备考，赋能于日常教学。

本次“双新”引领校开放日活动，构建了一个集政策解读、趋势研判、经验互鉴与学科实操于一体的交流平台，内容扎实、导向鲜明，对高中教育教学改革具有重要的指导意义与实践价值。

龙泉中学将以此次活动为新的契机，持续深化课程与教学改革，扎实推进“双新”实施，不断提升办学品质与育人水平，切实发挥区域示范引领作用，为推动成都高中教育高质量发展贡献龙中力量。

以上就是2026年四川省成都市龙泉中学校收费是多少以及收费贵吗的情况介绍，虽然相较于一些普通学校，龙泉中学校的收费可能略显偏高，但它所提供的丰富课程、先进的设施、以及优秀的师资力量，使得许多家长和学生认为这些费用是物有所值的。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注九加升学网。