2026年达州市职业高级中学招生对象_招生条件

2026年达州市职业高级中学招生对象和招生条件是怎么样?首先，学校为了能够顺利入学，学生需满足一定的招生条件。首先，考生需具备良好的道德品行和一定的学习基础，能够适应职业教育的教学节奏。此外，学校还要求学生在身心健康方面达到一定标准，近期学校开展在学先进拓思路促提升达州市职业高级中学赴江苏开展专业建设提质与产教融合深化专项培训的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2026年达州市职业高级中学招生对象

2026年达州职业高中招生对象为往届初中毕业生，年龄应在14岁以上。欢迎有兴趣学习专业技能，提高自身素质的学生报考。无论是应届毕业生还是往届毕业生，只要符合年龄要求，都可以报名参加学校的招生考试。

二、2026年达州市职业高级中学招生条件

1. 具有良好的思想道德素养和政治意识，遵纪守法，品行端正。2. 身体健康，无传染病，能适应学校的学习和生活。3. 无纹身，部分特殊专业要求无色弱色盲，具体要求请参考各专业招生简章。4. 报考高考班的学生需要参加入学考试，考试内容包括语文、数学、英语等科目，通过考试的学生可以录取。

三、达州市职业高级中学 近期新闻

为深耕职业教育内涵建设，破解专业发展瓶颈，推动产教融合向纵深推进，2026年1月7日至11日，达州市职业高级中学党委副书记、校长邹小林带领学校20名骨干人员，赴江苏省开展专业建设提质与产教融合深化专项培训。此次培训通过专题讲座、实地研学、深度研讨等多元形式，精准对接优质职教资源与产业前沿，为学校教育教学改革注入强劲动力。

本次培训聚焦核心议题设置多场专题讲座，为参训人员带来系统性理论指引与实践借鉴。无锡机电高等职业技术学校徐自远教授以“三方共建、三维共育、三能共生”为主题，深度解析现代职业教育人才培养新范式，从育人主体协同、培养维度多元、能力发展共生三个层面，阐释了如何打造适配产业需求的人才培养体系;该校高天昊主任围绕“三联协同、四维联动”产教融合实践路径展开分享，结合学校与赛力斯、宝马等企业的合作案例，详解了校地、校企、校校联动机制及课程、师资、实训、评价四维协同模式。

在企业专题分享环节，诚迈科技股份有限公司副总裁黄婷钰、王晓宇聚焦智能技术在幼儿照护与康养服务领域的应用趋势，剖析行业人才需求痛点，提出“技术赋能+实践导向”的联合培养思路，为传统专业转型提供了清晰方向。系列讲座既有理论高度，又有实践深度，有效拓宽了参训人员的办学视野与思维格局。

参训人员走进江苏省多所优质职业院校及龙头企业，开展沉浸式研学学习。在无锡职业技师学院，重点研习“校地共生、校企共赢”的办学格局与“温暖育人、刚柔并济”的育人理念，实地探访智能制造技术应用、电气自动化设备安装与维修等14个主干专业实训室，直观感受“教学做合一”的职教特色，其以专业为依托、德育与技能并重的学生管理模式，为学校学生管理工作提供了宝贵参考;在江阴中等专业学校，围绕地方产业布局打造的特色专业集群建设、成果显著的校企合作模式展开研学，就学校治理、班主任激励机制、学生心理健康教育等议题与该校负责人深入交流，进一步明晰了职业教育服务地方发展的实践路径;在无锡机电高等职业技术学校新吴校区、藕塘校区，重点考察工业机器人应用培养中心、物联网人才培养基地等校内实训平台及产教融合基地，学习“紧贴产业需求、同步前沿技术”的实训建设经验，并就专业动态调整、模块化课程体系建设、“订单班”培养等核心议题开展专题研讨。

在诚迈科技股份有限公司，参观核心业务展示区与研发中心，全面了解企业在消费电子、智能汽车、数字经济、信创及人工智能等前沿产业的技术应用成果，围绕行业技能人才培养方向、校企合作模式、人才需求标准等内容与企业负责人深度对接，精准掌握企业对技能型人才知识结构、实践能力的具体要求。

培训尾声，邹小林校长主持召开专题总结会，全体参训人员围绕培训内容谈感悟、讲思路、谋举措，系统梳理学习成果，明确转化应用路径。大家一致认为，此次专项培训靶向精准、内容扎实，既学习了先进院校在专业建设、学生管理、产教融合等方面的成熟经验，又精准把握了产业发展趋势与人才需求导向，为学校高质量发展提供了清晰指引。

下一步，达州市职业高级中学将立足办学实际，全面消化吸收培训成果，持续深化教育教学改革，优化专业布局与课程体系，健全产教融合、校企合作长效机制，推动传统专业向智能化、复合型方向转型，着力培养更多适应区域产业发展需求的高素质技术技能人才，为地方经济社会发展与产业转型升级贡献职教力量。

以上就是2026年达州市职业高级中学招生对象以及招生条件的情况介绍，以确保他们能够在接下来的学习中保持良好的状态。同时，学校重视学生的兴趣与特长，鼓励有志于某一职业领域的学生报考。学生不仅能够获取扎实的专业知识，还能够在激烈的社会竞争中占据优势。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注九加升学网。